Nueva Campaña de la ITF con Tennis10s

Apoyo desde mi blog a esta importante campaña donde los mas grandes exponentes del tenis actual masculino y femenino Rafael Nadal, Roger Federer, Jelena Jankovic, Sam Stosur, emiten diferentes opiniones sobre la importancia de jugar con pelotas de diferente presion.

Que dificultad motriz tiene el tenis 3ra parte

Las dificultades del tenis 3ra parte

Ya hablamos de de dos dificultades del tenis, ajuste-tiempo-objeto y elemento pequeño
Ahora para entender como se acerca el ser humano al objeto (pelota), primero tenemos una fase de exploración y esto se ve increíblemente en los niños de muy corta edad 4,5 cuando le damos una pelota de esponja y lo primero que hace es morderla, vamos a ver muchas pelotas de este tipo con agujeros, el niño se encarga de hacérselos porque se encuentran con algunos resabios de la fase oral donde se lleva a la boca todo lo que encuentra, es su forma de averiguar todo. Luego pasamos a una fase que la pelota esta parada y el niño corre se frena y la agarra, es interesante como el niño se acerca y mejora la calidad de pasos de ajuste y como abre la mano mientras se va acercando es como una foto cuadro por cuadro esa información la brinda el ojo para ajustarse correctamente a la pelota, acá también podemos ver como el que tiene problemas de ajuste Ej.: el niño se acerca la va agarrar con la mano y la patea con el pie.
En el próximo post continuo con las diferentes formas de acercarse a la pelota.


Horacio Rodriguez Molaro

Que dificultad motriz tiene el tenis. 2da parte

Para continuar con en el post anterior, así como hablamos de deporte espacio tiempo objeto, el tenis también es clasificado como un deporte de dos elementos, raqueta y pelota, primeramente, me voy a dirigir hacia la redonda con pelos. Como primera característica y muy importante, el tamaño, es muy pequeña y como segunda, muy rápida, de lo cual el ojo de un niño no la puede percibir, ¿porque?, porque todavía no esta maduro, ¿que significa maduro el ojo?, los ojos están gobernados por seis pares de músculos que tienen que estar completamente sincronizados para poder ver bien (motilidad ocular). Además tienen que tener una precisión absoluta, ya que deben enfocar un punto en el espacio; todo este proceso se hace a través del cristalino que está suspendido en el ojo gracias a un grupo de fibras. Estas fibras están unidas a un músculo llamado músculo ciliar. Este músculo tiene la increíble tarea de cambiar la forma del cristalino. si, así como lo oís ¡el cristalino cambia de forma dentro de su ojo! Intenten apartar la vista de la pelota y enfoquen la vista en otra cosa, por ejemplo a cualquier lugar de la cancha, a pesar de que no sintieron nada, su cristalino cambió de forma. Cuando miren las cosas de cerca, el cristalino se hace más grueso para enfocar la imagen correcta sobre la retina. Cuando miren las cosas de lejos, el cristalino se hace más delgado. Si estos músculos no maduran, (normalmente entre los 6 y 8 años están correctamente desarrollados), la visión puede ser no correcta, o aparecer otro tipo de síntomas que influirán en el aprendizaje del niño.
Ahora, ¿como podemos ayudar o acompañar a este proceso? de mucha maneras, como primera medida, con materiales como, Globos, pelotas de 22 a 15 cm de plástico inflable, pelotas de esponja y luego toda la batería de pelotas de baja presión o ST rojas, naranjas y verdes.
En el próximo post les voy a contar como voy a manejar estos elementos para maximizar todo este proceso.

Horacio Rodriguez Molaro

"Miren si hay formas divertidas de jugar con el equilibrio" 3

Fijense en esta foto como comparan la posicion de Federer en la fase de recuperación del golpe con un esquiador, los dos estan perfectamente en equilibrio La empresa norteamericana Fitter.First, creo el Pro Fitter, donde simulan el paso de un esquiador, interesante producto donde se ve la conexion de las habilidades fisicas transferibles en las propuestas multideportivas.



Alberto Alberti de Prococh te sigo aportando info jajajaja

Horacio Rodriguez Molaro

Nuevo programa de Cardio Tennis

Cardio Tenis produjo un nuevo programa para niños llamado Cardio Tennis 4 kids.
similar en algunos aspectos al Cardio Tenis pero con ejercicios y juegos adaptados para niños.
Aca Transcribo :
Las diez principales razones del porque de Cardio Tenis 4 Kids:

1 El tenis es un juego que siempre se esta en movimiento.

2. Los jugadores tienen que desarrollar habilidades atléticas fundamentales antes de los 10 años de edad.

3. Desarrollando el equilibrio, la coordinación y la agilidad en gran medida
van a mejorar las habilidades técnicas de un jugador.

4. El uso de la música ayuda a motivar y estimular el movimiento de los jugadores y al mismo tiempo mejoran la coordinación y el ritmo,que son esenciales para el tenis grande.

5. Los jugadores ven a Cardio Tenis 4 Kids como una forma divertida de aprender y practicar, es una forma tambien de alentarlos a participar más tiempo en el tenis, con lo cual acelerarán su desarrollo.

6. Cardio Tenis 4 Kids es un programa basado en juegos, los jugadores se enfrentan a un aprendizaje implícito complementando perfectamente otras clases de entrenamiento y competencia.

7. A través Cardio Tenis 4 Kids comenzará el niño una ruta de acceso a la actividad permanente, a la salud y aptitud física.

8. El mundo enfrenta una crisis de obesidad infantil. Participar a los niños a través de Cardio Tenis 4 Kids los animará a mantenerse en forma y saludables.

9. El ejercicio aeróbico ha demostrado que mejora el rendimiento.

10. Es verdaderamente divertido!

Diseño de espacios en una cancha de minitenis (pintura y demarcación)

Ya hice algunos posteos con respecto a nuevos diseños de espacios de una cancha de minitenis acá les muestro la pintura y demarcación de mi proyecto de la cancha de minitenis.
Por supuesto, que cada pared tiene un diseño y los voy a mostrar en los próximos posteos.

En el suelo hay diseños de todo tipo:

Cancha de 12 y cancha de 15 mts. (pintada la cancha de tenis por Objetivos 2da Implementación)
Canales de conducción de las 3 direcciones.
Escalera de coordinación.
Octógonos.
Líneas de lanzamiento de 1 a 2 mts. de la pared.
Círculos a diferentes distancias para pliometría
Figuras geométricas para diseñar juegos educativos.

Todo esto genera un ahorro de tiempo de clase, liberación de poner y sacar elementos, mejor direccionamiento del grupo y mas fácil administrar muchas tareas a la vez.

En verdad, una gran ayuda pedagógica.

Horacio Rodriguez Molaro

Con un poquito mas de Producción JAJAJA!!!!!!!!

Durante mucho tiempo venimos pregonando

"Jugar al tenis en condiciones normales para un niño, es lo mismo que para un adulto jugar al tenis en una cancha de fútbol, golpeando una pelota de basquet con un remo en la mano y por sobre una red de voley. Si algún adulto quisiera hacer el intento, se va a sentir tan frustrado como así se siente un niño en una cancha de tenis convencional".
Pero quizas con un poquitito mas de produccion la USTA dice lo mismo, para dar el puntapie inicial a su programa Quickstart (una forma rapida de comenzar a jugar al tenis), cuando la USTA se propone algo no va con pequeñeses nada menos que el los estudios de Walt Disney World in Florida,junto con la ESPN y Wilson y con Jugadoras de la Talla de Martina Navratilova y Mary Joe Fernandez apoyando la accion.

Diferente en lo visual, pero con el mismo contenido



HRM

¿Podemos ser tan necios? ¿Podemos dejar de ser tan omnipotentes?

En todos los deportes hay una versión mini, en el futbol, deporte por excelencia en este país, nadie discute que los chicos puedan jugar en una cancha de futbol 5 o de Papi, o es mas, que un niño ataje en un arco de 7 mts. estaría pensado como una aberración.
En el voley, y nadie opina lo contrario, minivoley, tres contra tres, red mas baja, la dejan picar a la pelota, en el basquet, lo mismo,minibasquet, los premini juegan con los aros mas bajos, tiempos de menor duración, no hay tanteador, en el Hockey y en Rugby se arman Seven, un sin fin de ejemplos de que esos deportes se preocupan por los niños,ahora me pregunto ¿porque nos creemos tan omnipotentes? que seguimos instruyendo a nuestro niños en una cancha del tamaño de un adulto, podremos entender alguna vez que un niño no crece ni técnicamente, ni tácticamente, ni físicamente, ni psicológicamente bien, en ese medio, entienden los dirigentes que tienen que crear nuevos espacios, entienden, que los profesores, cuando le dicen a un niño que tiene que cumplir determinadas consignas como por ejemplo: ¡pega y subi! el niño sube a la red y lo pasan como un colectivo lleno por la parada, y con el agravante, el chico lo mira al profe como diciendo, ¿para que voy a la red profe? y despues nos quejamos que los jugadores argentinos no tienen un buen juego de red,simple, todo el tiempo mensajes incoherentes.

Creo que tenemos que salir de esta enfermedad, por eso apuesto al minitenis o tenis evolutivo, tenis progresivo o como quieran llamarlo.

Sino, le dejo picando esta definición de insanidad, para reflexionar, y la escribió una persona que pensó bastante mas que nosotros

“La definición de insanidad, es pensar que haciendo siempre lo mismo vamos a obtener resultados diferentes”
Albert Einstein

Seamos sensatos, no nos resistamos a los cambios

Me despido con mi saludo tenistico:
Un fuerte apretón de manos y un abrazo por encima de la red

Horacio Rodriguez Molaro
Director
www.divertitenis.com.ar